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內容簡介: 是一本參考性工具書。全書分四大部分，分別介紹船舶的塗料體系（第一篇）、塗裝工藝（第二篇）、標准規范（第三篇）以及背景技術材料（附錄），形成船舶塗料與塗裝完整的技術體系。

讀者通過本書，熟悉船舶塗料體系，能夠依照標准規范，正確地設計塗裝工藝，選用塗料，合理地進行塗裝施工。本書是船舶設計部門、船舶制造廠家、船舶檢驗機構以及船舶塗料供應商具有參考價值的工具書。

金曉鴻主編，中船重工725研究所研究員，防腐蝕塗料和塗裝專家。國際海事組織和國際標准化組織的船舶塗層標准工作組專家，參與制定了國際造船界的新壓載艙塗層標准、貨油艙塗層標准等系列國際船舶塗層和塗裝技術標准和規范。

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• 作者： 金曉鴻（主編）
• 出版社：化學工業出版社
• 出版日期：2016/07/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

從太陽花到白菊花 不變的是來自社會的支持與奧援

「等不到撤課綱，我們就一直守下去，大家說好不好？」台上學生一呼百應，台下數以百計的群眾將教育部前擠得如市場般熱鬧。這是反課綱學生占領教育部前廣場的第三天，各種食品、礦泉水、白菊花等物資，在川流不息的中山南路口一箱一箱不斷運送進來，彷彿去年318太陽花學運翻版。

反課綱運動半年以來，在20歲的林冠華燒炭「殉道」後，一如他生前預測引爆全台媒體瘋狂，許多原本不甚關心這項議題的民眾也開始搜尋課綱相關資訊，更多的民眾是直接前來教育部前，在現場聆聽台上的講者細細說明課綱的各項爭議。

繼昨天有熱情的民眾送到大批的白玫瑰花，今天送來更多的是白菊花，以箱為單位，由小貨車一輛輛送來，在無預警的情況下忙壞了現場的學生志工，許多人不得不暫時放下手邊工作前來處理這些白菊花，陣陣菊花清香撲鼻而來，在溽暑的都市叢林中，讓人心中增添些許平靜。

醫療志工早早將臨時醫療站開設在大門前，牆上貼滿教育部長吳思華的影印相片，「蠢」、「笨」字隨處可見，拿著盾牌的警察在教育部大門前排成兩列，偶爾有民眾從人行道前經過，不忘對著鐵絲網內的學生高喊加油，學生們也以掌聲回應。

這場抗爭會持續多久，沒人說得準，但反課綱學生的主張與心願，已如教育部牆上的噴漆般，印在台灣民眾的腦海裡。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-093147164.html

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